KISI KISI INFPRMATIKA XI SMK INDUSTRI JABABEKA
| Mata Pelajaran | Kode Soal | : INFORMATIKA |
| Kelas - Rombel | : ALL XI |
| Pembuat Soal | : Mutahar, S.Kom |
| Tanggal Pembuatan | : 14 Desember 2025 |
| Satuan Pendidikan | : SMK Industri Jababeka |
Soal Pilihan Ganda |
1. | Revolusi Industri 4.0 ditandai dengan penggabungan antara teknologi digital dengan... | ||
| A. | Dunia fisik  | ||
| B. | Bidang pertanian | ||
| C. | Tenaga kerja manual | ||
| D. | Proses manual | ||
| E. | Sektor industri | ||
2. | Apa yang dimaksud dengan Internet of Things (IoT) dalam konteks Revolusi Industri 4.0? | ||
| A. | Jaringan komunikasi antar-manusia | ||
| B. | Jaringan komunikasi antar-negara | ||
| C. | Jaringan komunikasi antar-benda atau perangkat | ||
| D. | Jaringan komunikasi antar-hewan | ||
| E. | Jaringan komunikasi antar-komputer | ||
3. | Salah satu dampak positif utama dari Revolusi Industri 4.0 pada bidang ekonomi adalah... | ||
| A. | Penurunan kualitas produk | ||
| B. | Ketergantungan pada tenaga kerja manual | ||
| C. | Peningkatan efisiensi dan produktivitas | ||
| D. | Penurunan daya saing global | ||
| E. | Menurunnya lapangan kerja | ||
4. | Teknologi yang memungkinkan mesin untuk belajar dan beradaptasi tanpa program eksplisit adalah... | ||
| A. | Cloud Computing | ||
| B. | Internet of Things (IoT) | ||
| C. | Big Data | ||
| D. | Artificial Intelligence (AI) | ||
| E. | Virtual Reality | ||
5. | Konsep Big Data dalam era Revolusi Industri 4.0 mengacu pada... | ||
| A. | Data yang jumlahnya sedikit dan terstruktur | ||
| B. | Data yang mudah diakses dan bersifat rahasia | ||
| C. | Kumpulan data yang sangat besar dan kompleks | ||
| D. | Data yang hanya berisi teks | ||
| E. | Data yang tidak terstruktur dan tidak relevan | ||
6. | Teknologi 3D Printing dalam Revolusi Industri 4.0 memiliki fungsi utama untuk... | ||
| A. | Membuat salinan dokumen | ||
| B. | Memproduksi objek fisik dari model digital | ||
| C. | Menciptakan lagu | ||
| D. | Menghasilkan energi listrik | ||
| E. | Mempercepat koneksi internet | ||
7. | Peran manusia dalam proses produksi di era Revolusi Industri 4.0 cenderung bergeser dari operator mesin menjadi... | ||
| A. | Pekerja manual | ||
| B. | Operator sederhana | ||
| C. | Pengawas dan pembuat keputusan strategis | ||
| D. | Pekerja tanpa keahlian khusus | ||
| E. | Karyawan yang mengurus administrasi | ||
8. | Layanan Cloud Computing dalam Revolusi Industri 4.0 sangat penting karena memungkinkan... | ||
| A. | Membatasi akses data | ||
| B. | Menyimpan data hanya pada komputer pribadi | ||
| C. | Mengakses dan mengolah data serta program melalui internet | ||
| D. | Menghilangkan kebutuhan akan internet | ||
| E. | Mengurangi biaya investasi | ||
9. | Revolusi industri yang didorong oleh penemuan mesin uap dan mekanisasi produksi disebut Revolusi Industri ke-... | ||
| A. | 1.0 | ||
| B. | 2.0 | ||
| C. | 3.0 | ||
| D. | 4.0 | ||
| E. | 5.0 | ||
10. | Salah satu contoh penerapan Artificial Intelligence (AI) yang sering kita jumpai sehari-hari adalah... | ||
| A. | Mesin fotokopi | ||
| B. | Mesin jahit | ||
| C. | Kalkulator | ||
| D. | Asisten virtual seperti Siri atau Google Assistant | ||
| E. | Mesin kasir | ||
11. | Prinsip 5S dalam kebiasaan kerja Jepang mengacu pada... | ||
| A. | Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, dan Shitsuke | ||
| B. | Reduce, Reuse, Recycle, Replace, dan Replant | ||
| C. | Seiketsu, Seiso, Shitsuke, Seiri, dan Seiton | ||
| D. | Seiso, Seiton, Seiri, Shitsuke, dan Seiketsu | ||
| E. | Reduce, Replace, Replant, Reuse, dan Recycle | ||
12. | Langkah pertama dari 5S, Seiri, memiliki arti... | ||
| A. | Pemilahan atau membuang barang yang tidak diperlukan | ||
| B. | Penataan atau merapikan barang | ||
| C. | Pembersihan area kerja | ||
| D. | Pemeliharaan kondisi yang sudah rapi | ||
| E. | Pembiasaan atau disiplin diri | ||
13. | Tujuan utama dari penerapan Seiton adalah... | ||
| A. | Menciptakan kondisi yang bersih | ||
| B. | Menjaga standar kebersihan | ||
| C. | Membuang barang yang tidak berguna | ||
| D. | Membuat tata letak barang yang rapi dan mudah diakses | ||
| E. | Memastikan semua alat berfungsi dengan baik | ||
14. | Prinsip Seiso dalam 5S berfokus pada... | ||
| A. | Pemilahan barang | ||
| B. | Penataan peralatan | ||
| C. | Kebersihan tempat kerja | ||
| D. | Disiplin pribadi | ||
| E. | Standarisasi prosedur | ||
15. | Berikut ini yang merupakan contoh penerapan Seiketsu adalah... | ||
| A. | Membersihkan debu di meja | ||
| B. | Memisahkan dokumen yang sudah tidak terpakai | ||
| C. | Memasang label pada setiap laci | ||
| D. | Menyusun buku di rak sesuai abjad | ||
| E. | Membuang sampah di tempatnya | ||
16. | Langkah Shitsuke dalam 5S bertujuan untuk... | ||
| A. | Mengatur ulang tata letak barang | ||
| B. | Menjamin lingkungan kerja selalu bersih | ||
| C. | Membiasakan diri untuk menerapkan 4S sebelumnya | ||
| D. | Memilah barang yang masih bisa dipakai | ||
| E. | Menciptakan suasana kerja yang menyenangkan | ||
17. | Prinsip 5R yang berfokus pada mengurangi penggunaan bahan atau sumber daya adalah... | ||
| A. | Reduce | ||
| B. | Reuse | ||
| C. | Recycle | ||
| D. | Replace | ||
| E. | Replant | ||
18. | Mendaur ulang (recycling) suatu barang termasuk dalam prinsip 5R, yaitu... | ||
| A. | Reduce | ||
| B. | Reuse | ||
| C. | Recycle | ||
| D. | Replace | ||
| E. | Replant | ||
19. | Berikut ini adalah contoh penerapan Reuse dalam kehidupan sehari-hari... | ||
| A. | Membuang botol plastik setelah minum | ||
| B. | Menggunakan botol minum plastik sekali pakai | ||
| C. | Menggunakan botol minum sendiri yang dapat dipakai berulang kali | ||
| D. | Membawa tas plastik dari toko | ||
| E. | Membeli air kemasan setiap hari | ||
20. | Konsep 5S dan 5R bertujuan untuk menciptakan lingkungan kerja yang... | ||
| A. | Penuh dengan barang-barang | ||
| B. | Tidak teratur dan berantakan | ||
| C. | Kotor dan tidak terawat | ||
| D. | Efisien, rapi, dan aman | ||
| E. | Terlihat sibuk dan ramai | ||
21. | Rumus yang digunakan untuk menjumlahkan data dalam satu rentang sel adalah... | ||
| A. | AVERAGE | ||
| B. | COUNT | ||
| C. | SUM IF | ||
| D. | MAX | ||
| E. | SUM | ||
22. | Untuk menghitung nilai rata-rata dari sekelompok data, rumus yang digunakan adalah... | ||
| A. | MAX | ||
| B. | AVERAGE | ||
| C. | MIN | ||
| D. | COUNT IF | ||
| E. | SUM | ||
23. | Rumus untuk menemukan nilai tertinggi dari sekumpulan angka adalah... | ||
| A. | SUM | ||
| B. | AVERAGE | ||
| C. | MAX | ||
| D. | MIN | ||
| E. | COUNT | ||
24. | Jika Anda ingin mencari nilai terendah dari data, rumus yang tepat adalah... | ||
| A. | SUM | ||
| B. | MAX | ||
| C. | MIN | ||
| D. | AVERAGE | ||
| E. | COUNT | ||
25. | Untuk menghitung jumlah sel yang berisi angka dalam rentang sel, Anda bisa menggunakan rumus... | ||
| A. | COUNT | ||
| B. | COUNTA | ||
| C. | COUNTIF | ||
| D. | COUNT BLANK | ||
| E. | SUM | ||
26. | Rumus yang berfungsi untuk menjumlahkan data dengan kriteria tertentu adalah... | ||
| A. | AVERAGE IF | ||
| B. | SUMIF | ||
| C. | COUNT IF | ||
| D. | MAX IF | ||
| E. | MIN IF | ||
27. | Untuk menghitung jumlah sel kosong dalam suatu rentang, Anda akan menggunakan rumus... | ||
| A. | COUNT | ||
| B. | COUNTA | ||
| C. | COUNT IF | ||
| D. | COUNT BLANK | ||
| E. | SUM | ||
28. | Jika Anda ingin menghitung jumlah sel yang tidak kosong dalam suatu rentang, gunakan rumus... | ||
| A. | COUNT | ||
| B. | COUNTA | ||
| C. | COUNT IF | ||
| D. | COUNT BLANK | ||
| E. | SUMIF | ||
29. | Rumus yang digunakan untuk menggabungkan dua atau lebih teks dari sel berbeda adalah... | ||
| A. | CONCATENATE | ||
| B. | SUM | ||
| C. | TEXT | ||
| D. | JOIN | ||
| E. | LEN | ||
30. | Untuk menghitung jumlah karakter dalam sebuah sel, rumus yang digunakan adalah... | ||
| A. | SUM | ||
| B. | COUNT | ||
| C. | LEN | ||
| D. | MAX | ||
| E. | AVERAGE | ||
31. | Hasil dari perkalian 5 x 8 adalah... | ||
| A. | 40 | ||
| B. | 45 | ||
| C. | 35 | ||
| D. | 50 | ||
| E. | 30 | ||
32. | Jika Anda mengalikan 12 dengan 3, hasilnya adalah... | ||
| A. | 25 | ||
| B. | 30 | ||
| C. | 36 | ||
| D. | 38 | ||
| E. | 40 | ||
33. | Berapa hasil dari 7 dikalikan dengan 9? | ||
| A. | 60 | ||
| B. | 63 | ||
| C. | 65 | ||
| D. | 70 | ||
| E. | 72 | ||
34. | Perkalian 15 x 4 menghasilkan angka... | ||
| A. | 40 | ||
| B. | 50 | ||
| C. | 60 | ||
| D. | 70 | ||
| E. | 80 | ||
35. | Hasil dari 10 dikalikan dengan 6 adalah... | ||
| A. | 50 | ||
| B. | 55 | ||
| C. | 60 | ||
| D. | 65 | ||
| E. | 70 | ||
36. | Seorang Data Scientist menyatakan: "Semua sistem yang menggunakan blockchain tahan terhadap peretasan. Aplikasi 'SafeChain' menggunakan blockchain. Oleh karena itu, aplikasi 'SafeChain' pasti tahan peretasan." Jenis penalaran dan validitas argumen ini adalah... | ||
| A. | Induktif; Tidak valid karena kesimpulan hanya probabilitas. | ||
| B. | Deduktif; Valid, karena Kesimpulan secara logis mengikuti kedua Premis. | ||
| C. | Abduktif; Valid jika adalah penjelasan terbaik. | ||
| D. | Induktif; Valid, karena didukung oleh banyak kasus aplikasi blockchain. | ||
| E. | Deduktif; Tidak valid, karena Premis Mayor (semua blockchain tahan peretasan) mungkin tidak benar di dunia nyata. | ||
37. | Sebuah tim developer memutuskan menunda perbaikan bug kritis yang hanya memengaruhi 1% pengguna di daerah terpencil, dengan alasan: "Prioritas kita adalah fitur yang dibutuhkan 99% pengguna. Perbaikan bug 1% itu terlalu mahal dan tidak sebanding dengan manfaatnya." Asumsi etika tersembunyi yang paling berbahaya adalah... | ||
| A. | Aplikasi sudah cukup stabil untuk diluncurkan ke publik. | ||
| B. | Pengguna yang terkena dampak akan beralih ke aplikasi lain. | ||
| C. | Efisiensi biaya dan manfaat bagi mayoritas lebih penting daripada inklusivitas minoritas. | ||
| D. | Bug tersebut tidak memengaruhi kinerja keseluruhan aplikasi. | ||
| E. | 1% pengguna tidak memiliki dampak finansial bagi perusahaan. | ||
38. | Anda menemukan artikel berjudul sensasional: "BREAKING: AI Akan Menggantikan Semua Programmer Dalam 6 Bulan!" Artikel tersebut berasal dari situs berita yang tidak mencantumkan penulis, tanggal publikasi yang kabur, dan mengutip "pakar anonim." Faktor utama yang paling merusak kredibilitas informasi ini adalah... | ||
| A. | Klaim yang terlalu mengagetkan (berlebihan). | ||
| B. | Judul yang provokatif (clickbait). | ||
| C. | Bahasa yang digunakan cenderung emosional dan tidak objektif. | ||
| D. | Tidak adanya bukti visual (gambar atau video). | ||
| E. | Ketidakjelasan dan anonimitas Sumber informasi (tidak ada penulis/situs otoritatif). | ||
39. | Seorang komentator media sosial berargumen menentang regulasi startup: "Jika pemerintah mulai mengatur startup kecil sekarang (Langkah A), maka dalam waktu singkat mereka akan mengontrol semua perusahaan teknologi (Langkah B), dan akhirnya kita akan kehilangan semua inovasi dan kebebasan ekonomi (Langkah C)!" Kesalahan logis (fallacy) manakah yang paling jelas digunakan? | ||
| A. | Ad Hominem (Menyerang Pribadi) | ||
| B. | Argumentum ad Populum (Mengikuti Mayoritas) | ||
| C. | Straw Man (Manusia Jerami) | ||
| D. | Slippery Slope (Lereng Licin) | ||
| E. | Appeal to Authority (Menarik pada Otoritas) | ||
40. | Hasil survei kepuasan user interface (UI) menunjukkan: 70% pengguna menyukai desain A, 20% menyukai desain B, dan 10% tidak memiliki preferensi. Tim Product Manager menyimpulkan: "Karena Desain A dipilih oleh mayoritas, kita harus mengabaikan sama sekali elemen-elemen dari Desain B." Kesalahan berpikir kritis pada kesimpulan ini adalah... | ||
| A. | Terlalu bergantung pada survei, bukan pada data perilaku pengguna. | ||
| B. | Melakukan Hasty Generalization (Generalisasi tergesa-gesa) dari sampel kecil. | ||
| C. | Mengabaikan Pluralitas (Ignoring Plurality) preferensi non-mayoritas yang mungkin penting. | ||
| D. | Appeal to Emotion (Menarik pada Emosi) daripada logika. | ||
| E. | Menciptakan Red Herring dengan mengalihkan fokus dari usability. | ||
Komentar
Posting Komentar